分卷(18) (第2/3页)

视着学生代表上了台，拿着喇叭喊了一声列队，操场上的一千多号人就四散开来乱作一团，好半天才整顿好，再仔细一看，才看出来是用人拼出来的高三加油字样，学生代表又说向左转，底下一个个小人就转了过来面对着我们这边立正站好，学生代表这才开始发言：哥哥姐姐们

    ??这一刚出声，我旁边垫着脚看热闹的女生一下子就哭了，要么说煽情这种事总是一代做得比一代强呢。张天乐在我边上挤着，好奇心十足地看着这一切，一直噼里啪啦地说个没完，到了这时候也难得安静了下来。

    ??不同年级间的关系总是微妙，日常就是抢球场，跨级惹事的更是有，高年级装大人树立威严，低年级气盛不服管，平时关系水火不容，现在这一声哥哥姐姐，直叫得人把往日琐事一笔勾销。

    ??拼字这一招我们每一年都想过，但鉴于人数太多不好控制，又涉及到不同年级不同班级，从来都是一提出就作罢。我们从早晨上学到晚自习放学，来得早走得最晚，一双双眼睛一天到晚盯着，也没见这些小孩大部队下操场练习站位，也不知道他们究竟是怎么完成的。

    ??学生代表说的话我记不完整，依稀记得无非是一些加油鼓劲的话，似乎还念了一首诗，最后带着底下的人群又集体喊了一句：高三的哥哥姐姐们高考加油！

    ??楼上有男生带头吆喝着鼓了掌，我们这一层紧跟着也喊了起来，女生则是感动倒了一大片。

    ??课间操解散后，许多人还留在走廊上不愿回教室，大概个个都是心情激动，班里女生见人就抓着说话，见我也是抓着问：怎么办啊吴浩宇，怎么办啊，要高考了怎么办啊，只剩一百天啦！

    ??张天乐把她的手从我胳膊上拉下来，笑嘻嘻又毫不客气地回怼：你慌什么，你是大姐姐了，你慌什么。

    ??对对对，我是大姐姐，不慌不慌。说完她就走开了，换上下一个人继续抓着，继续念念叨叨地分享着紧张。

    ??张天乐一面看着她乐不可支，一面喊我回教室：走了，回去了。

    ??我跟着他前后脚进了教室，才发现黑板右上角不知什么时候被划出了一小块，用各色粉笔圈出了边界，里面写着：高考倒计时100天。

    ??几个字以压力催人努力，可写到了黑板上仍是触目惊心，我屏住呼吸，一口气呼也呼不出来吸也吸不进去，此时肩膀又被人撞了一下，我一回头，依然是张天乐，我以为他已经回位置上坐下了。

    ??还没看明白呐？一百天，一百天后你高考。

    ??我斜他一眼，我当然知道。

    ??张天乐挑着眉耸着肩做了个表情，就径自回座位上去了。

    ??我看着他的背影，又回头看了看黑板上的数字，一口气终于呼得畅快。

    ??到了下午，高三级最后一节自习课改成了自由活动，教学楼里的广播开始循环播放一系列励志类的流行歌曲，学生又一次聚集在了走廊上，也有不少趁此机会下了操场打球，楼里无论是什么位置，走过路过都能听见各类嗓音的大合唱，大都不在调上。

    ??这种自由活动时间我自然不会在教室里待着，我在走廊上跟人聊天扯淡听歌看风景，楼底下有人往上指挥着什么，我把头探出去向上望，级组又有老师张罗着从天台上往下挂条幅了，往年我见过，大约是些预祝金榜题名取得好成绩之类的。

    ??张天乐在操场练习，跑远了之后人影芝麻大小，什么都看不清。

    ??不一会，条幅就从楼上撒了下来，条幅很宽，红布把走廊间一小段也映成了红色，从我们这一层里头看出去，卡住的刚好是三级两个字，陆续有人也发现了这个巧合，纷纷大笑着拿出手机来照相，我也掏出手机照相，照完了正要给张天乐发过去，又反应过来不应该，就把手机收了。

    ??他可以自己回来看。

    ??我重新回到我们班门口的走廊上靠着，张天乐似乎把器材收了，我眯着眼睛在操场上找了一圈，不见他的踪迹。

    ??果然没过多久他就上了楼，走近了看见我，随口问了一句：田径队有人叫一起吃饭，你去吗？

    ??不去。

    ??哦，那拜。

    ??拜。

    ??像这样的场景，每天都会重复无数遍。张天乐的套路总是类似，主动向我靠近一步，却并不希望我停在原地等着他把距离拉近，他等的是我本分地说一句拒绝，往后退一步，保持好距离，以便他顺其自然地避免一次相处，足够疏离，但不至于生疏。

    ??那一步的距离，仿佛就是友情的界限，而张天乐小心维护友情的方式，不叫坦然，叫揣着明白装糊涂。可这个人又总是给人错觉，他不经心地站在我身旁，说一些不经心的话、做一些不经心的举动时，才最像以前。

    ??他始终还是不相信，我答应他的，我会做到。

    ??晚饭我是跟原来高一班里的朋友一起吃的，吃完遇上别班另一拨人，一群人成群结队去买饮